中学教师资格证面试结构化精选试题3

小编为大家整理好了中学教师资格证面试结构化精选试题3， 大家要及时练习，备考，我们要通过不断的习题练习来总结答题技巧。 我们要把握的内容是“做加法”，就是说对每个知识点再进行重复学习，之后用习题进行检验，对自己学到的东西再进行评价和补充。

中学教师资格证面试试题。小明做错了事，你在批评他，忽然小明妈妈来了，小明对妈妈说老师欺负我。此时，你怎么办?

【参考答案】

学生是发展中的人，心理发育还不成熟，当学生犯错时，老师不是给予引导，而是采用批评的方式来教育，会使学生产生抵触心理，对老师有意见，如果家长在不明真相的情况下听了孩子的话，就会对老师产生误解，导致产生家校矛盾。

因此，我会安抚家长情绪，耐心向家长说明情况，妥善处理。

第一，安抚家长情绪，说明事情原委，向家长解释我在批评教育小明的原因，以免家长听了孩子的话之后对我产生误解。

第二，与家长沟通孩子存在的问题，希望家长能够配合老师工作，加强对学校和老师的信任，构建家校合作的桥梁，帮助学生进步。

第三，与学生交流，先向学生道歉，表达自己刚才在说话语气、态度、方式方法等方面不太友好，存在一定的问题，请学生原谅。

同时告诉学生，老师这样做是想帮助他，希望他变得更好，赢得学生的理解和信任，消除其对自己的敌对情绪。

第四，反思自己教育教学方法中不足的地方，在平时的教育过程中，要注意教育方式，对学生进行说服教育，而不是批评。

要加强与家长的沟通，让家长了解孩子的情况，信任和支持我的工作。

作为教师，你会如何对待后进生?

【参考答案】

后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的人，他们的学习能力差、求知欲低、学习兴趣不高。

学生是发展中的人，是不成熟的，需要教师的引导，教师作为学生学习和发展的引导者，要帮助后进生提高各方面的素质和能力。

面对班级里的后进生，我会给予足够的耐心和爱心，帮助他们取得进步，获得身心健康发展。

第一，私下找后进生沟通，关爱他们，尊重他们的人格，了解他们的需求，找到后进生缺乏上进心和学习兴趣的原因。

第二，引导后进生向榜样学习，并开展丰富的课内外活动，培养和激发后进生的学习动机，提高其学习兴趣。

第三，发现后进生的闪光点，利用闪光点培养其自信，激励其前进。

针对后进生的个性差异，采取不同的教育措施，实现后进生的转化。

第四，多和后进生家长沟通，了解后进生在家的情况，并告知家长家校合作的重要性，希望家长能配合教师一起共同促进后进生的进步，使其发展。

备考已经开始， 中学教师资格证面试习题为大家整理好了，希望能够帮助大家轻松备考， 既然踏上了教师资格证考试之旅，就要一直坚守下去。 考试虽然有难度，但是相信大家能够经过自己的努力，成就自己。预祝大家能够在2021年的考试中通关，取得好成绩。